¡ Hola chic@s! ¡Vaya sorpresa! El viernes os dijimos que iba a ser nuestra última publicación y como siempre estáis acostumbrados a vernos juntas,no podíamos dejar de despedirnos de vosotros como os merecéis. Así que os dejamos este vídeo de despedida de las dos profes de 3 años .
ME DIVIERTO ESTE VERANO ¡ Hola a tod@s! ¿ Cómo os habéis levantado? Bien.... pues vamos a seguir animando el día con esta canción
¿ Os habéis movido al ritmo?
Bueno no queríamos dejar de escribir en el blog , sin despedirnos con una canción que pudiéramos bailar. Esperamos que todas las actividades os hayan ayudado y facilitado el estar en casa.... Lo importante, es que lo que hayáis hecho os haya gustado y lo que no .. pues no pasa nada, ya el curso que viene haremos actividades en nuestro cole. Agradecer ante todo, a las familias la labor que habéis hecho en estos mese tan duros , vuestra comprensión y vuestra labor con los peques. Sabemos que no ha sido nada fácil, algunos trabajando fuera y dejando a los peques al cuidado de familiares, otros teletrabajando en casa , otras familias sin poder trabajar por la situación y preocupados por el mañana..... El esfuerzo que habéis hecho es inmenso , habéis ejercido de padres/madre y profes. Y nuestros peques, aguantando en casa, algunas veces haciendo las actividades y otras no.... pero ahí han estado aguantando y dando un ejemplo de adaptación y valentía. Deciros que los aplausos por parte de las dos son para vosotros también. Sois nuestros héroes y nuestras heroínas particulares. Y esperamos vernos todos en septiembre y poder normalizar todo cuanto antes. Como os dijimos ayer, hoy es el último día que publicamos en el blog. Ya no vamos a enviar ninguna otra actividad. Pero el verano es largo así que os vamos a dejar unas recomendaciones sobre que podéis hacer o reforzar este verano. Todo ello voluntario , os escribimos estos recursos por si queréis utilizarlos.
Pdf recomendaciones
También os vamos a dejar enlaces de páginas que podéis utilizar si queréis durante este verano.
Bueno espero que os sean de provecho. Y si no las miráis, no pasa nada. Son recursos por si algún día en casa os encontráis aburridos y queréis echarle un pequeño vistazo Un fuerte beso a todos, disfrutad del verano, porque cada día es un día nuevo y diferente. y nuestros enanos nos hacen ver cada día de una forma diferente y novedosa. Nos vemos en septiembre.
¡Buenos días chic@s! Hoy terminamos el proyecto de los animales de la granja. Esperamos que os haya gustado y hayáis disfrutado con ello. Para despedir a los animalitos de la granja os dejamos aquí un vídeo para que adivinéis quien habla. Así que adelante chicos...Ya nos diréis cuantos habéis adivinado
Vídeo: Adivina los sonidos de los animales.
Vamos a seguir escuchando más ..pero esta vez objetos que tiene la letra A.
Letra A
Vídeo: Objetos con la letra A
Actividad con la letra A.
Pues ahora vamos a jugar a meter cosas que tengan A en un saquito o bolsita sin que el peque lo vea.... Con meter 5 cosas es suficiente.
Luego se le va dice que meta las manos y toque, intentando adivinar que puede ser antes de sacarlo.
Una vez que ha dicho que puede ser, pues le diremos la palabra muy despacio pronunciando muy lentamente la palabra y exagerando mucho la vocalización de la vocales, sobre todo de la letra A.
Le preguntaremos si tiene la A . Nos dirá si o no y luego lo comprobaremos escribiendo dicha palabra en mayúscula. Si tiene A el/la peque debe rodear la A y si no la tiene debe tachar la palabra.
Trazo de la A
En una pauta de dos línea de 4 cm de separación, vamos a realizar el trazo de la A. Se coloca con un puntito en la parte superior y dos flechas rojas cada una en una dirección .
Y en la parte media de la A, se coloca otra flecha indicando la dirección del trazo. En la parte superior hacer una A grande .
Os ponemos como debe quedar.
Los peques deberán iniciar el trazo en el punto superior, primero bajando por la línea de la izquierda , volver a situarse en el punto superior y hacer el trazo de la línea situada a la derecha. Finalmente, se colocaran en la linea del medio y en la dirección que marca la flecha realizar el último trazo
La A grande la podéis realizar pegando trozos de papel, decorándola con tempera, pegando lentejas, garbanzos, con plastilina, con palillos, etc.... os dejamos a vuestra elección.
Para terminar, os vamos a dejar un juego de ABN para trabajar la lógica matemática.
Juego ABN
El juego consiste en coger tantas joyas del cofre como puntos hay en el dado.
¡Hola chic@s! Hoy vamos a comenzar a movernos con la canción de un pollito
Vídeo : canción pollito
¿Os acordáis quien era su mamá?
Si, la gallina.
Por eso ahora vamos a escribir la palabra GALLINA
Vídeo: Escribo GALLINA
Ahora si podemos hacer el juego de la palabra GALLINA.
¿Cuántas palmadas o sílabas tiene?
¿Cuántas letras tiene?
¿Qué Vocales tiene?
¿ Os habéis fijado en el piquito de la gallina o el pollito? Tienen forma de triángulo. pero vamos a ver que más cosas tienen forma de triángulo.
Vídeo : Cuento del triángulo
¡ Cuántas cosas en forma de triángulo! Pues ahora os toca a vosotr@s.... a partir de un triángulo , como el que os vamos a dejar en la siguiente imagen , tenéis que hacer un objeto que tenga forma de triángulo o bien del cuento u otro objeto que se os ocurra.
Actividad: Dibujo un objeto triangular a partir de un triángulo
Y para practicar la formas geométrica jugando .. vamos a hacer un juego online
Juego ABN: Formas geométricas
En este juego debes clicar con el ratón a las forma que te indiquen... ten cuidado tienen forma de monstruo... Pincha en el enlace: Aplasta los monstruos Por último, Mª Ángeles os deja esta actividad para los niños de religión. Y también os quiere decir unas palabritas
Religión
Espero que os hayan
gustado estos videos y canciones que os he mandado estas semanas especiales.¡¡
Muy feliz verano a todos!!
¡Hola a tod@s! Esperamos que os encontréis con energía porque hoy vamos a conocer a otro animal de granja. Vamos con una canción para presentarlo
Vídeo: Canción
Si, hoy vamos a ver a la señora gallina y su familia.
La gallina
Vídeo: La gallina y su familia
Y ahora , escuchad el sonido de la gallina como cacarea.
Vídeo sonido gallina
¿Pero suena igual el gallo y el pollito? Si quieres comprobar como suena pincha en los enlaces de abajo. Enlace: sonido gallo Enlace: sonido pollito Vista la familia de la gallina, pasamos a hacer una manualidad. Ya sabéis, elegid la opción que mejor os venga.
Actividad: Manualidad gallina o pollito
1ª opción: hacemos un pollito con rollo de cartón
Vídeo . Pollito de cartón
Recordad, si no tenéis tempera, podéis hacer que los niños pinten de amarillo un trozo de hoja a la medida más o menos del rollo y luego pegarlo alrededor del rollo de cartón . Lo mismo pasa con las patitas, las alitas y el piquito.
2ª opción: Dibujo de gallina
Podéis dibujar una gallinita en un folio y luego colorear la cresta de rojo y el piquito amarillito . Os dejamos un vídeo Vídeo: como hacer una gallina
Terminamos hoy con una actividad de lógica matemática jugando con una algo que nos da la señora gallina.
Juego ABN
En este juego, se presentan dos columnas de platos. Los platos de una columna tienen huevos fritos e y los platos de la otra columna están vacíos. El juego consiste en servir el mismo número de huevos que hay en el plato de al lado. El niño arrastrará con el ratón los huevos de la sartén hasta el plato.
¡ Buenos días a tod@s! ¿ Cómo habéis pasado este fin de semana? ¿Habéis jugado mucho? Vamos a empezar hoy con una canción. No sólo hay que escuchar, también hay que moverse..
Vídeo: Canción
Ya os habéis movido al ritmo de la música.. Así que vamos a ver la letra a y luego vamos a jugar con las palabras que llevan A.
Letra A
Canción de letra A
Juego de la asamblea:
Ahora debéis elegir 3 palabras que salen en la canción y hacer el juego de la asamblea. Venga.... elegid las que mas os gusten
La letra O
Escritura de la letra O
Vamos a realizar el trazo de la O mayúscula en una pauta de 3 cm. Para ello , los mayores deben preparar dos líneas de tres centímetros y hacer la O con línea discontinua poniendo el puntito y la flecha marcando la dirección del trazo.
Los peques deben :
Realizar el trazo con lápiz, siguiendo la dirección de la flecha
Repasar con rotulador la O
En la parte superior, dibujar 4 O y dibujar dentro de las O caritas. triste, contenta, enfadada y sorprendida
Escritura del nombre por detrás.
Y vamos a terminar, moviéndonos otra vez ... pero con María.
¡Hola chic@s! Hoy ya es viernes y para despedir la semana vamos a movernos una canción de la oveja Pop.
Vídeo
¿ Os ha gustado la canción?
Ahora vamos a disfrutar jugando a este juego online
Lógica matemática
Juego ABN
En el juego aparecen unos monstruos. Hay que colocar tantos ojos como indica el número . Por ejemplo : si aparece el número dos habrá que clicar donde haya dos ojos juntos. Pero vamos a directamente a jugar. Pincha en el enlace: Coloca los ojos
Trazo del número 2
Vamos a recordar el trazo del número 2, que si trabajamos en el colegio. Los mayores deben preparar un pauta de dos líneas de 2 cm de distancia entre ellas. En esta pauta ya han trabajado los niños el trazo del número del 2 en el colegio Y escribir con línea discontinua el número 2 . Poner en el inicio del trazo un punto y una flecha indicando la dirección del trazo.
Una vez hecho , los peques deben:
Repasar con lápiz el número 2
Repasar con rotulador el número
Dibujar dos monstruos en la parte superior como ellos quieran
